У межах щорічної звітної наукової конференції студентів відбулося засідання літературознавчої секції, яке продемонструвало високий рівень наукових зацікавлень здобувачів освіти та широту їхніх дослідницьких підходів.
Тематика доповідей охоплювала різні періоди розвитку зарубіжної літератури: від класики до сучасності, а також репрезентувала актуальні напрями гуманітарних студій, а саме: антропологічні, психологічні, гендерні, інтертекстуальні й культурологічні аспекти аналізу художніх творів. Зокрема, увагу молодих дослідників привернули дослідження антропологічної проблематики у творчості Мері Шеллі, психології становлення підлітків у романах Джон Грін, а також особливостей сучасного любовного роману на матеріалі творів Джоджо Моєс.
Помітне місце мали доповіді, присвячені осмисленню дистопійного дискурсу, а також дослідженню політичних і філософських ідей орвеллівського письма. Значний інтерес викликали студії, пов’язані з проблематикою пам’яті, ідентичності та травми. Окремий блок доповідей був присвячений інтертекстуальності як важливому принципу сучасної літератури. Не менш актуальними виявилися дослідження, що зосереджувалися на гендерній проблематиці та питаннях самоідентифікації, зокрема на матеріалі творів Елізабет Ґілберт, Вірджинії Вулф та Вероніки Рот. Порушувалися також питання психологічних конфліктів, духовного становлення особистості та ролі пам’яті у формуванні наративу. Значний інтерес викликали доповіді, присвячені класичній літературі та її рецепції, а також жанровим трансформаціям і міждисциплінарним підходам, зокрема аналізу науково-фантастичних, детективних і історичних романів.
Засідання секції засвідчило високий рівень підготовки студентів, їхню здатність до самостійного наукового пошуку та критичного осмислення художніх текстів. Жваві дискусії після виступів підтвердили актуальність обраної проблематики та зацікавленість молодих дослідників у розвитку сучасного літературознавства.
